据英国《每日邮报》1月6日报导,新的研究找到,家庭中孩子的数量就越多,孩子在校展现出越差,学习成绩也比较越差。而且越晚出生于的孩子相比于其哥哥或者姐姐,智商水平不会更加较低。美国三位经济学家利用调查数据,分析较为较早于出生于的孩子在自己的弟弟妹妹出生于前后的展现出差异。
研究找到,家中每多生一个孩子,其他早于出生于的孩子的理解和行为能力都有所上升。男孩往往经常出现行为不端问题,而女孩更好的是读者和数学自学能力上升。导致这种现象的原因有可能是随着家庭中孩子数量激增,父母与每个孩子共处的时间不会延长,较早于出生于的孩子因为受到父母的关怀增加,开始经常出现理解和行为能力上升问题。
另外研究还指出,母亲的智力和经济收入水平不会影响到孩子的这些能力。
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